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艺卓黄埔 | “明星教师”——杨健实录访谈

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明星教师

杨健 


个人资料

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云南人,2011年曾荣获云南省统考第一名

现任艺卓黄埔艺术培训学校速写主管

毕业于四川美术学院国画系,从事艺考美术教育多年

在校期间有多幅作品被留校收藏

资深艺考教育人,影响了一批批艺考学子的速写技法

教学至今,已经向全国各大高校输送多名优秀学生

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【阳光的,激情的,七分幽默,三分脾气】


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求学生涯的经历:

每个人的梦想都应该是由一个情结点的触发的,我应该是从小学的黑板报开始了对美术的探索,它激起了我浓厚的兴趣,直至高中“艺术生”这个标签在我身上贴牢了。刚开始画得挺差的,因为当时信息很闭塞,只有老师的教导和几本旧范本,当我上网吧搜索一些相关的视频图片,才让我对更好的绘画技法有了更多的了解,我了解到了央美、国美。当时我被这两所学校所吸引,我很想进入这些高等学府去学习,这一股信念一直支撑着我,我开始发疯一般的努力,疯狂学习。结果是英语差一分落榜中国美院,进了漂亮的大川美。我想说信念很强大,使你自律,使你懂得如何真正意义上掌控自己的生活。




教学理念:关注学生的进步和发展。首先,要求教师有"对象"意识。教学不是唱独角戏,离开"学",就无所谓"教",因此确立学生的主体地位,树立"一切为了学生的发展"的思想。其次,要求教师有"全人"的概念。学生发展是全面的发展,而不是某一方面或某一学科的发展。教师千万不能过高地估计自己所教学科的价值,而且也不能仅把学科价值定位在本学科上,而应定位在对一个完整的人的发展上。


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作品赏析


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多年艺考教学的感想:

艺考教学不是一项轻松的工作,刚开始会有一些不适应感觉很累,到11月12月的时候就感觉整个人精神状态就很疲惫。通过这几年的教学呢,也总结出一些经验,艺考就像是一场长跑比赛,什么时候保持体力,什么时候全面冲刺,这个对于教学来说是非常重要的一点。“师者,传道、授业、解惑”,对每位学生用心,交心,以心换心,不单纯把教育看做一份工作,有苦有乐,自我价值得到体现,这就是一件有意义的事情。




近几年美术艺考的变化



我觉得这几年从试题角度来说,题目难度增加了,更注重学科专业选拔学员,题目由简单照片写生到相对复杂的创作。再者学生由多年前对学校、专业的不了解到现在由于信息发展快速变成都很清晰自己要上什么学校,什么专业,目标很清晰明确。再一点就是学生的基础质量有很大提高,现在很多学生基础都还不错,当然也与试题难易程度有关。




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